Wie gewinnt Team GB Medaillen (und welche Institutionen können daraus entdecken)

genau wie gewinnt das Team GB so zahlreiche Goldmedaillen? Sind wir mit einer gentechnisch begabten Generation gesegnet, die für sportlichen Erfolg prädisponiert ist und nach denen ihre Vorgänger sich gesehnt hätten?

Oder ist es noch etwas anderes … Werden ihre Talente viel besser gepflegt? Ist dies etwas, aus dem Institutionen Spanische Heimtrikot entdecken können?

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Die Geschichte von Team GB

Die Geschichte von Team GBs Medaillentransformation kann höchstwahrscheinlich auf den 27. Juli 1996 zurückverfolgt werden. An diesem Tag gewann Steve Redgrave sowie Matthew Pinset Team GBs einzige Goldmedaille des Spiels. Um dies in den Zusammenhang zu bringen, implizierte GB einen Ort unter Äthiopien sowie einen über Belarus in der Medaillentabelle. Schnelle zwanzig Jahre sowie das Team GB wurden zweiter insgesamt und gewannen viel mehr Gold als olympische schwere Gewichte China, Russland und Deutschland.

Die Forscher, die genau herausgefunden haben, wie dies geschah, haben die Forscher erst kürzlich eine umfassende Bewertung darüber durchgeführt, was über die Feststellung von Elite -Fähigkeiten verstanden wird (Sie können die Forschungsstudie hier überprüfen). Im Folgenden bieten wir eine Zusammenfassung einiger ihrer Ergebnisse und überprüfen Sie, welche Ähnlichkeiten zwischen diesen Ergebnissen sind und was wir darüber verstehen, warum einige Auszubildende in der Institution viel besser abschneiden als andere.

Der Alterseffekt

Erfolgreiche Athleten sind in der Regel für ihre Jahresgruppe alt (zum Beispiel wurden zwischen September und Dezember 65% der englischen Kader, die 2018 zur Weltmeisterschaft gingen). Dies wird als „Alterseffekt des Familienmitglieds“ bezeichnet. Wenn ein im September geborener 10 Jahre altes Kind gegen einen im August geborenen Kind in Bezug auf die körperliche Reife 10% vor ihnen liegt. In diesem Alter macht dies sowohl einen großen Unterschied als auch als solcher, ältere Kinder neigen dazu, sich in ihrer Jahresgruppe auseinanderzusetzen und sind als viel bessere Athleten vorgesehen.

Es ist faszinierend, genau darüber nachzudenken, wie einige Sportinstitutionen versuchen, dies zu erobern. Indem sie sich dieses Problems bewusst sind und proaktive Techniken einrichten, unterliegen sie sich einem größeren Fähigkeitspool, da sie keine Entscheidungen treffen, die auf unvollständigen Informationen zu einem frühen Zeitpunkt basieren. Dies wird sicherlich das allgemeine Leistungsniveau auf der ganzen Linie erhöhen.

Tritt in der Schule etwas Ähnliches auf? Absolut. Es gibt Hinweise darauf, dass die im September geborenen in der Hauptinstitution weitaus größere Wahrscheinlichkeit durchführen als im August. Sie können als „begabt und talentiert“ bezeichnet werden, aber die Realität ist, dass sie höchstwahrscheinlich nur älter sind. Wir verwirrten aus diesem Grund die Fähigkeit mit dem Alter.

Denkweise ist wichtig

Die Forscher stellen fest, dass „erfolgreiche Athleten ein höheres Maß an Motivation, ein höheres Maß an Selbstvertrauen und die wahrgenommene Kontrolle, ein höheres Maß an mentaler Härte Fußball Trikot und Belastbarkeit, eine viel bessere Fähigkeit zur Bewältigung von Widrigkeiten, höheren Widerstand gegen Ersticken bei hohen Druckumständen untersuchen sowie eine Vielzahl von mentalen Fähigkeiten (z. B. Zielsetzung, Stress und Angstkontrolle, Bilder, Selbstgespräch sowie Entscheidungsfindung).

Könnten die Auszubildenden von einigen (wenn nicht allen) dieser Fähigkeiten profitieren? Absolut. Bereiche wie Selbstregulierung und Metakognition haben viel mehr Interesse an der Bildungswelt geweckt, da Mentor diese Fähigkeiten entdeckt wurden, um die Auszubildenden zu unterstützen, die ihr Lernen verbessern. Ebenso verstehen wir jetzt viel mehr denn je, wie man die Auszubildenden unterstützt, die Ziele besser Maillots UNAM Pumas einstellen, genau wie sie mit sich selbst sprechen und Fähigkeiten festlegen, die erforderlich sind, um eine gute Überarbeitung und den Prüfungsdruck auszuführen (etwas, das so ist Essentiell, dass sie weniger wahrscheinlich modulare Untersuchungen durchführen,).

Unterstützung von Erwachsenen

In der Forschungsstudie wurde festgestellt, dass Athleten aus jedem Leistungsniveau (d. H. Junior, Elite und Super-Elite) durch die Unterstützung von Eltern und/oder Trainern unterstützt wurden. Abgesehen von logistischer und technischer Unterstützung bot sie emotionale Unterstützung und verbesserten „die Weiterentwicklung der mentalen Fähigkeiten sowie die geistige Zähigkeit bei den Sportlern während ihrer Fortschrittsjahre“. Deshalb ist es so wichtig, ein großartiges Team in Ihrer Nähe zu haben.

Genau das gleiche gilt für die Bildung. Eine wachsende Anzahl von Beweisen hat angefangen, genau das zu bestimmen, was Eltern dazu beitragen können, den akademischen Bemühungen ihres Kindes am besten zu unterstützen. Dazu gehören höhere Erwartungen, Richtlinien für Hausaufgaben, das Lesen dieser Richtlinien sowie Routinegespräche darüber, wie die Institution läuft.

Letzter Gedanke

Diese Forschungsstudie bietet einen Schatz an Konzepten, wie man den Menschen dabei unterstützt, ihre natürlichen Fähigkeiten zu fördern. Wir schlagen vor, dass alle Trainer (und Lehrer) die gesamte Studie überprüft haben, da es zahlreiche andere interessante Vorschläge gibt, die sie empfehlen, dass wir nicht CA konntenTeile in einen Blog. Einige sind viel mehr Sportarten als andere; Es ist jedoch faszinierend, genau zu bemerken, wie viel Kreuzung zwischen Sport- und Bildungserfolg ist. Hoffentlich sind wir genau wie Team GB sowohl in unser eigenes goldenes Zeitalter des Fortschritts als auch in die Leistung in der Bildung ein.

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